Сегодня, когда сельское население страны составляет 27,1% от общего количества жителей страны, сеть сельских библиотек в Российской Федерации составляет 70% от всех муниципальных библиотек и школьных библиотеки страны. Основными видами библиотек на селе остаются муниципальные библиотеки и библиотеки общеобразовательных школ. (Клубные библиотеки, которые раньше были, чуть ли не в каждом крупном селе, сейчас в большинстве случаев закрываются вместе с клубами.) среди основных проблем развития сельских библиотек можно выделить следующие:

Обеспечение комплектования сельской библиотеки;

Повышение профессионального уровня кадров сельской библиотеки;

Модернизация сети сельских библиотек. В настоящее время сельская библиотека является сегодня связующим звеном с системой библиотек района, области, страны, наконец, мира, помогая местным жителям преодолевать информационную и психологическую изоляцию. В сельскую библиотеку из поколения в поколение приходят люди со своими потребностями и запросами. В сельской библиотеке формируется внутренний мир каждого сельского жителя, и культурный дух самого села, всего социума.Значительную часть основных пользователей современных российских сельских библиотек составляют, как и прежде, дети и учащаяся молодежь (в совокупности до 60-65%), сельская интеллигенция: учителя, врачи, работники сельскохозяйственного производства, а также пенсионеры, домохозяйки.

Важность этого направления работы сельской библиотеки трудно переоценить. Известные слова академика Д.С. Лихачева о том, что «библиотека - это фундамент культуры» означают, что на этом фундаменте зарождается как культура общества в целом, так и культура каждого отдельного его члена: как показывают исследования, именно книга, чтение формируют духовно зрелую, образованную и социально ценную личность.

Возможность «опереться» на этот фундамент - библиотеку - особенно важна, конечно, для молодежи. Необходимо, чтобы молодые люди, учащиеся, особенно живущие в сельской местности, где инфраструктура культуры небогата, могли бы получить необходимую информацию, помощь, совет в библиотеке.

С другой стороны, внимание библиотеки к учащимся, юношеству, во многом определяет дальнейшую жизнь села, возможность его развития, как экономического, так и социального.

Помощь библиотеки учащейся молодежи заключается сегодня не только в ее помощи при освоении учебных предметов, о чем было сказано выше, но она проявляется и в более широком контексте.

Сегодня библиотечное обслуживание осмысливается специалистами как деятельность, способствующая успешному вхождению личности в социум, помогающая в решении основных проблем данного периода жизни, т.е. в социализации. манилова Т

Библиотека на селе должна выполнять некоторые информационные функции:

· Обеспечивать свободный и полный доступ каждого гражданина к знаниям и информации.

· Признавать ценность каждой конкретной личности, ее потребности в самосовершенствовании, утверждении человеческого достоинства и своих потребностей.

· Влиять на формирование информационно-культурной среды региона; стать центром региональной информации.

· Участвовать в процессе развития информационной индустрии; обогащать содержание и расширять ассортимент информационных услуг и информационных продуктов. Библиотеки испытывают сегодня значительные трудности, связанные, прежде всего, со скудным комплектованием библиотек. Отсутствие или нехватка выделяемых средств - вот основная причина такого положения. Негативное влияние оказывает и недостаток информации о выпущенной литературе.

Вместе с тем, ряд библиотек находит возможность комплектовать свои фонды за счет привлечения средств местных ресурсов, спонсоров, самих потребителей информации, а также за счет применения нестандартных решений этой проблемы. По количеству библиотек эта сеть весьма обширна, по данным ГИФЦ МК РФ в стране насчитывается 38488 сельских библиотек. Однако многие сельские библиотеки лишь числятся библиотеками, на самом деле они превращены в пункты выдачи книг, где библиотекарь работает всего несколько часов в день на 0,5 ставки, на 0,25 ставки. Во многих случаях изменяется привычный режим работы библиотеки, обедняются ее кадровые ресурсы, сокращается номенклатура предлагаемых жителям села услуг. Желание «сэкономить» на библиотечном обслуживании сельских жителей приводит местные власти в ряде регионов страны к мысли объединить сельскую библиотеку и библиотеку сельской школы в единый организм. Эта тенденция весьма ярко проявляется во многих сельских регионах России.

Положительным в этой ситуации является то, что библиотекарь получает возможность работать в тесной связи с учителем, учащимися и их родителями, более предметно помогает им, с одной стороны, в развитии интереса к книге, навыков работы с ней, а с другой - помогает более полно использовать книгу для организации учебного процесса.

Отрицательной стороной слияния сельской и школьной библиотеки является то, что в невыгодном положении оказывается сельское население, если объединенная библиотека подстраивается под режим школы.

Таким образом, понимая, что функции этих библиотек, их задачи различны, необходимо осторожное и внимательное изучение данного вопроса, принятие конкретного решения исходя из местных условий. Потенциальными читательскими группами публичной, в том числе и сельской библиотеки, как определяет ИФЛА, являются следующие: дети, молодежь, взрослые, среди которых выделены следующие подгруппы: люди, представляющие различные культуры и этнические группы; люди, имеющие инвалидность; люди, помещенные в специальные учреждения - больницу, тюрьму; группы и учреждения, представляющие другие структуры общины: местные бизнесмены, руководство местного самоуправления, учебные и культурные организации и т.п. Необходимо отметить, что сегодня их читательские интересы и потребности усложняются и углубляются, а весь их читательский облик претерпевает сегодня заметные изменения.

Однако среди разнообразных читательских потребностей значительное место продолжает занимать потребность в информации в помощь образованию, а также - самообразованию, понимаемому достаточно широко: как помощь в решении многих жизненных проблем.

В отношении детей и юношества сельские и школьные библиотеки накопили огромный опыт, сумев, несмотря на все имеющиеся трудности, в большинстве случаев реализовать свою главную функцию - создать в библиотеке условия образования и развития личности.

Главной задачей как муниципальной, так и школьной библиотеки остается приобщение к книге, чтению, формирование устойчивой потребности в знаниях и, следовательно, библиотеке.

Пока в структуре свободного времени сельского ребенка, юноши чтение, книга по-прежнему занимает одно из главных мест. Он более чем городской, свободен от увлечения телевизионными программами, видеокультурой и компьютерами, хотя определенные изменения в структуре ценностей сельского жителя идут, и библиотека должна их учитывать в своей работе. В целом, основные задачи библиотечного обслуживания детей достаточно полно сформулированы в проекте «Концепции библиотечного обслуживания детей в России».

Сравнительно с недавних пор объектом внимания библиотеки стала сельская семья как единое целое. Разумеется, из поля внимания библиотеки не должны выпадать и трудные подростки.

Как правило, это ребята, которым с трудом дается ученье, чьи интересы не развиты, кто не имеет ни материальной, ни духовной поддержки в собственной семье. Зачастую у таких ребят занижена самооценка и вместе с тем, повышена агрессивность, их энергия не находит достойного применения. Давиантное поведение таких ребят приводит к тому, что от них отворачиваются «положительные» сверстники, а иногда и родители. Такое положение приводит к сильному психологическому напряжению ребенка, ощущению им своего «социального сиротства».

Между тем, опыт показывает, что библиотека может быть тем местом, где подросток сможет восстановить душевное равновесие: здесь никто не ставит ему оценки, здесь нет такой жесткой дисциплины, как в школе, здесь он может найти большее понимание и сочувствие, чем в школе, а также и квалифицированную информационную помощь в решении своих проблем, понимании своих прав, планировании своей будущей жизни и т.д.

В селе Танайка библиотека появилась лишь в1948 году, до этого в селе существовала изба - читальня, которой руководил сельский учитель Гоголев Аркадий Дмитриевич. Размещалась она в старом поповском доме. А позднее была перенесена в здание сельского правления. Фонд тогдашней библиотеки состоял в основном из периодических изданий, партийной литературы, было также немного литературы для детей. Комплектовались библиотеки в то время хорошо и к 1983 году библиотека уже насчитывала более 20 тыс.экз.книг и получала около 20 наименований периодических изданий. В 1983 году библиотека полностью сгорела. Пришлось начинать все заново. Библиотека переезжала из здания в здание. Книги собирались из разных библиотек, часть книг была подарена сельчанами.

Сейчас Танаевская сельская библиотека размещается в новом здании Танаевского дома Культуры. Насчитывает 14 тыс. экз. книг, является одной из крупных библиотек Елабужского района. Обслуживает население села Танайка, всего 2765 человек. Имеется передвижка в деревне Колосовка. В зоне обслуживания библиотеки находится Танаевская полная общеобразовательная школа, в которой обучаются 670 учащихся, детский сад «Солнышко», который посещают 80 детей.

Село находится вблизи города Елабуга, основные рабочие места находятся там, в селе работы нет. Многие занимаются подсобным хозяйством. В библиотеке имеется выход в интернет, что позволяет улучшить качество обслуживания посетителей библиотеки.

Большое значение придаётся связям с общественностью. Библиотека активно участвует в городских мероприятиях: День города, в празднованиях ко Дню Победы, День защиты детей, День знаний, День пожилых людей, Декаде инвалидов. Все это работает на имидж в селе, привлекает в библиотеку пользователей.

Библиотека в селе имеет дело с определённым кругом пользователей. Это люди - реальные потребители информации, для них стараюсь расширить свои функции, бесплатно удовлетворить запросы своих читателей. Самая большая читательская группа это дошкольники, дети школьного возраста и студенты. При работе с детьми уделяется большое внимание индивидуальным беседам, тщательно продумываются книжные выставки, тематика массовых мероприятий. Большой популярностью у детей пользуются познавательные игры, игры-путешествия, проводятся познавательные часы литературные праздники. Различные конкурсные программы для детей и взрослых.

При библиотеке работает клуб "Затеенка" его с удовольствием посещают как дети, так и взрослые. Ребята не только помогают при подготовке различных мероприятий, но и помогают в ремонте книг, учатся шить мягкие игрушки. Всего сейчас посещают клуб 16 детей от 7 до 15 лет, есть ребята и постарше теперь они уже сами показывают малышам, как правильно ремонтировать книги, шить, участвуют в общесельских мероприятиях.

Сельская библиотека ведёт тесное сотрудничество со школьной библиотекой. Проводятся совместные тематические вечера, встречи, литературные и познавательные игры

Многие мероприятия для подрастающего поколения посвящены проблеме профессиональной ориентации. Получили глубокое осмысление философский, экономический, медицинский, юридический и другие аспекты проблемы выбора профессии. Библиотека имеет постоянно пополняющуюся базу данных по всем основным аспектам проблемы выбора профессии.

Особенно важным представляется то, что сельская библиотека, обладая фондом необходимой литературы и владея методикой ее использования, может поддерживать тесные связи не только со школой, но и со всеми учреждениями и организациями, в том числе и СМИ, заинтересованными в профориентации молодежи и нуждающимися в информационной поддержке. На сегодняшний день самый больной и острый вопрос - дефицит новых книг и периодики. Очень плохо обстоят дела с фондом детской литературы, а особенно с литературой для детей 12-15 лет

Работает актив библиотеки, в который входят 5 человек, самые активные читатели, школьники, студенты. Участие в работе библиотечного актива наполняет свободное время подростков увлекательным чтением, расширяет кругозор, делает их чуть богаче, содержательнее. Формы организации актива читателей могут быть разными: это зависит от возраста, интересов, склонностей и увлечений читателей, а так же от творческих способностей самого библиотекаря. Это могут быть кружки любителей книги, клубы читательские объединения на основе единства интересов, например к поэзии, к краеведческой литературе и т.д. Особенность клубов, кружков в библиотеке состоит в том что они стимулируют и активизируют чтение подростков, самостоятельность их работы с книгой. Работа библиотекаря с читательским активом позволяет ему руководить не только этой группы читателей, но и влиять на формулирование читательских интересов у других подростков Библиотека на селе должна стать центром руководства чтением читателей, особенно в юношеском возрасте. Как помочь читателю - подростку найти ответ на возникший у него вопрос, опираясь на книгу? От библиотекаря требуется умение, используя разнообразные формы и методы общения с читателями, руководить процессом чтения, стремясь вызвать интерес у современного подростка к классике, с тем, чтобы пробудить в нем процесс самосознания, подтолкнуть его к выбору духовной модели поведения. Доступ к фонду в библиотеке свободный, есть небольшой фонд периодических изданий для подростков. В библиотеке работает литературный клуб «Аргонавт» здесь проходят литературные вечера к юбилеям писателей и поэтов. Встреча с местными писателями. Проходят литературные викторины, диспуты и беседы. Так в январе проводился вечер памяти Владимира Высоцкого «Вертикали жизни», многие ребята села занимаются в филиале детской музыкальной школы, которая находится в доме культуры села, и чтобы ребята смогли показать своё умение в библиотеке был проведён литературно-музыкальный вечер «Изгиб гитары жёлтой» где звучала не только музыка и стихи, главное для детей была представлена книжная выставка «Пой моя гитара о истории инструмента» , в библиотеке работают постоянные выставки для подростков «Я взрослею» и «Главное о важном» эти две выставки о проблемах современной молодёжи, о здоровье подрастающего поколения.

Утверждаю

Директор МБУК

«Акбулакская МЦБС» _______

Годовой отчёт

о работе Акбулакской

ЦРДБ за 2012 год

Организация библиотечного обслуживания детского населения

Акбулакская центральная районная детская библиотека выполняла свою основную функцию – библиотечное обслуживание детского населения посёлка Акбулак и близлежащих «малых сёл», оказание методической помощи сельским поселенческим библиотекам-филиалам, обслуживающих детей.

В 2012 году стоял вопрос о статусе детской библиотеки: районная или поселковая? Дело в том, что районная администрация передала финансирование 2-х центральных библиотек администрации п. Акбулак, а право на имущество оставила за собой. Весь год финансировались лишь статьи «заработная плата » и «коммунальные услуги ». Даже на канцтовары мы не получили ни копейки. Выходили из положения, сотрудничая с редакцией областной газеты «Оренбургская сударыня»: находили подписчиков, доставляли газеты по домам.

В конце года, когда рассматривался и утверждался бюджет на 2013 год, пришлось выходить на Совет депутатов, встречаться отдельно с несколькими депутатами поссовета, собирать подписи родителей читателей, родителей детей-инвалидов, ветеранов культуры, доказывать необходимость деятельности библиотеки для того, чтобы нас профинансировали. К сожалению, поселковая администрация, Совет депутатов выделили деньги только на заработную плату библиотекарям и только детской библиотеке. Одно радостное решение – Совет депутатов выделяет в 2013 году деньги в сумме 130 тыс. рублей на оборудование санузла в детской библиотеке. Мы просили прописать выделенные средства отдельной строкой – целевое использование, чтобы Отдел культуры не направили их на другие нужды.

В прошедшем году Акбулакская ЦРДБ принимала участие во всероссийских акциях «Помоги ребёнку», «Подросток», месячниках по правовому воспитанию и профориентации «Выбор -2012»

В 2012 году библиотека продолжила работу с детьми ограниченных физических возможностей по программе «Школа радостного чтения».

В прошедшем году библиотека активно сотрудничала с Комиссией по делам несовершеннолетних, женсоветом Акбулака. Активизировалась совместная работа с семьями социального риска. С этой категорией читателей мы работали по библиотечной программе «Путь в детство через книгу». В течение года работал клуб «Лучик», который посещают дети из этих семей и их родители. Изменился возраст членов клуба. Теперь занятия посещают дети от 4 до 10 лет. Многие из малышей не посещают детский сад, дома с ними мало

занимаются, поэтому мероприятия в детской библиотеке для них – приятное и интересное событие. В прошедшем году увеличилось число читателей из семей риска. Дети посещают библиотеку, берут книги на дом. Конечно, есть проблемы с культурой чтения, соблюдением правил библиотеки и эстетикой. На базе нашей библиотеки совместно с центральной библиотекой им. Правдухина организовали для родителей членов «Лучика» клуб «Гармония». Приглашали на заседания клуба специалистов: комиссии по делам несовершеннолетних, управления соцзащиты, медицинских работников и т. д. Эта группа читателей выделена в картотеке формуляров и библиотекари оказывают им особое внимание. По-прежнему, библиотека обслуживает детей школьного возраста из семей социального риска, которые посещают лагерь дневного пребывания при ЦСОН. Каждый месяц состав этой группы обновляется. Один раз в неделю библиотека принимает этих ребят, организуя для них экскурсии, утренники, игры, викторины, беседы о книгах.

Участвуя в районной программе по организации летнего отдыха детей, наша библиотека разработала и внедрила библиотечную программу летнего чтения «Мы хотим, чтоб ваше лето было книгами согрето!». 1 июня состоялось открытие, а 1 сентября – закрытие и подведение итогов летнего чтения. Победители программы были отмечены грамотами и подарками – книгами.

В текущем году мы продолжили выпуск детской странички «ЧИПС» (Читаем. Играем. Пишем. Смеёмся) в местной газете «Степные зори». Библиотека знакомила своих маленьких читателей с новинками детской литературы, рассказывала о творчестве популярных детских писателей (рубрика «Литературное знакомство»), Продолжили печатать на этой страничке и творческие работы юных акбулакчан – членов литературно-творческих студий «Карусель» и «Лабиринт» (рубрика «Пиши, чтоб выразить себя»), отзывы читателей о любимых книгах. В «ЧИПСе» библиотека пригласила читателей принять участие в летней программе чтения, которая была посвящена Году чтения в России и 75- летию детского писателя Э. Успенкого. Ребятам были предложены викторины по этим темам. Очень интересными и «зрительными» (с рисунками) были ответы на вопрос «С чего начинается Родина?». Работники библиотеки на страничках «ЧИПСа» познакомили акбулакчан с новыми именами «Книги рекордов читателей детской библиотеки»

В 2012 году на местном телевидении было 4 репортажа о работе библиотеки и проводимых мероприятий.

Сеть библиотек

С 2012 года Акбулакская централизованная библиотечная система перешла на новую форму организации - новую бюджетную. С сельскими поселениями района ЦБС заключила соглашения о передаче полномочий в части методического обеспечения, комплектования и обработке фондов библиотек, создания единого СБА и др.

В Акбулакскую МЦБС входят: 19 сельских библиотек - филиалов и все они обслуживают детское население.

В сельских библиотеках работают 20 библиотекарей

Штатных единиц – 20

Школьных библиотек –20

В них работает - 22 библиотекаря

· Алексеева С. Сто рассказов из русской истории

· Бородино

А также книги Э. Успенского были особенно востребованы. По видимому, это результат работы библиотеки к юбилею писателя, а также подготовка к творческим конкурсам, выполнение заданий буклета «Мы хотим, чтоб ваше лето было книгами согрето!».

Спросом, по-прежнему, пользовались книги современных детских писателей:

· Булычёва К..

· Усачёва А.

· Драгунской К.

· Мокиенко М.

· Пройслер О.

· Александровой Г.

· Суховой Е.

Читатели среднего и старшего возраста предпочитали детские детективы Э. Блайтона, Р. Стайна, В Роньшина, серию книг Д. Роллинг, книги Е. Некрасова, А. Иванова, М. Витчер, Д. Уэбстер. Девочек интересовали книги Галины Щербаковой, Людмилы Матвеевой, Далии Козински, Людмилы Довыденко, Ирины Щегловой, Веры и Марины Воробей, серии «Любимые книги девочек». Журналы «Ромео и Джульетта», «Маруся», «Мне 15» по-прежнему популярны среди девочек - подростков.

Количество читателей в ЦРДБ сократилось. С такой категорией читателей, как студенты, родители работа ослабла: сократили единицу библиотекаря сектора РДЧ. Число этих читателей сократилось на 173 человека, соответственно понизились показатели работы книговыдача и посещения. Средние цифры по читаемости, посещаемости в ЦРДБ остались на уровне прошлого года.

Финансирование работы детских библиотек

Бюджетное финансирование работы (табл.8)

Финансирование ЦРДБ ведётся одной строкой с ЦРБ. Хотя составляя бюджет на 2012 год, отдельно составляли сметы расходов. Централизованная бухгалтерия отдела культуры не хотят вести отдельно учёт. В результате в ЦРДБ финансировались только статьи «заработная плата» и «коммунальные расходы». Ничего не приобрели, ремонта не было даже косметического, на

канцтовары не выделялись средства. Статья «комплектование» - подписка на периодические издания и всё!

Коммерческий маркетинг (табл.9)

году поступило всего 4 справочных издания, из них 2 дублетных. Много в этом фонде уже устаревших энциклопедий и справочников.

Роспись в традиционные картотеки: тематические, краеведческую, методико-библиографических материалов ведётся, в основном, вручную. Исключения составляют росписи местной газеты, росписи периодических изданий из сводного областного каталога и тех изданий, которые мы описываем для отправки библиографам: «Девчонки-мальчишки. Школа ремёсел».

: Домашний зоопарк

: Семейная педагогика

: По тропинке в первый класс

: Экология Акбулакского района

: Эстафета Олимпийского огня

: Юному аквариумисту - рыболову

: Общение с Интернетом

: Сам себе тренер

: История родного края

: Православные праздники

В 2012 году проведено 8 часов информации (в 2011 г. – 6). Хочется рассказать о наиболее интересных и результативных.

«Почетные граждане Акбулака»

О знаменитых земляках узнали члены клуба «Юная Россия» (СОШ №2, 6 «в» кл.) на дне информации в центральной детской библиотеке. Биографии этих людей связаны с нашим районом, а имена известны и за его пределами. Десять акбулакчан получили это почетное звание. Жизнь каждого «Почётного гражданина Акбулакского района» – небольшая страничка истории нашего края. В 2002 году Совет депутатов Акбулакского района принял решение об учреждении звания, которое является высшей формой поощрения граждан за выдающиеся личные заслуги на благо жителей района. На встречу с клубовцами пришли: «Почётный гражданин Акбулакского района» Алексей Ананьевич Ткаченко и лектор-экскурсовод районного историко-краеведческого музея Юлия Стародубова. Работники библиотеки подготовили электронную презентацию о выдающихся земляках. Когда речь зашла о «Почётном гражданине №1» Иване Петровиче Редько, в разговор вступила Ю. Стародубова. Она рассказала ребятам о заслугах педагога, исследователя истории нашего края, имя которого присвоено районному музею. С трудовой деятельностью «Почётного гражданина №2» Ивана Никитовича Шелкоусова присутствующих познакомила член клуба «Юная Россия» Алина Давлетьярова. Рассказала она и о поездке Ивана Никитовича в Москву, о встрече с Президентом Путиным. Самым запоминающимся и интересным было выступление Алексея Ананьевича Ткаченко. Удивительно, что он рассказывал не о себе, а о других «Почётных гражданах», о том как с этими людьми его свела судьба. Алексею Ананьевичу почетное звание присвоено в

2011 году. Он никогда не думал ни о каких наградах, а работал всегда на совесть во благо района. Алексей Ананьевич обратился к молодым акбулакчанам с наказом: своей учёбой, трудом, умом и талантом приумножать мощь и славу родной земли. В заключение встречи ребята сфотографировались на память с «Почётным гражданином Акбулакского района».

После мероприятия было выдано для работы в читальном зале 15 единиц печатной продукции по теме и 10 книг выдано на дом о знаменитых акбулакчанах – земляках.

За 2012 год уровень обеспечения библиотеки компьютерной техникой не изменился. По-прежнему, мы имеем 3 компьютера. «Ирбис»,полученный по

программе «Культура Оренбуржья» в 2008 году, единственное преимущество перед центральной районной библиотекой им. Правдухина: у них вообще нет программы, соответственно работа по созданию ЭК не ведётся.

В ЦРДБ есть Интернет, внутрибиблиотечная локальная сеть.

С 2009 года работаем со сводным краеведческим каталогом, ведётся систематическая картотека статей, электронная краеведческая картотека «Краеведение Акбулака», начата работа по составлению алфавитного электронного каталога.

ГабидуллинаИ. В. СОШ №3

24.01.12г. « Огромное спасибо работникам детской районной библиотеки за увлекательный и познавательный библиотечный урок. Ребята познакомились с библиографическим аппаратом книги и с интересными для их возраста изданиями книг» Учителя лицея,

14.06.12г. « С удовольствием ходим к вам на мероприятия. Все они продуманы, содержательны, интересны для детей и наполнены воспитательным содержанием. В ходе мероприятия участниками становятся все дети, отчего получают ещё большее удовольствие. Сегодня мы участвовали в патриотическом часе «Наша Родина – Россия». Дети высказали своё мнение, почему мы любим нашу Родину, слушали стихи, песни. Мероприятие помогло более точно, ясно высказать любовь к Родине, к своим близким»

Воспитатели 1 потока лагеря дневного

пребывания «Теремок» СОШ №1

28.07.2012г. « Благодарим работников детской библиотеки за интересное, поучительное, увлекательное мероприятие «Поликлиника доктора Нехворайкина». Все ребята с огромным желанием участвовали в нём: вспоминали режим дня школьника, узнали много о лекарственных растениях. С большим удовольствием играли в развивающие игры , предложенные Анной Егоровной и гостем Нехворайкинам. Огромное Вам спасибо!

Воспитатели и дети 2 потока лагеря «Ровестник» СОШ №3

23.11.12г. «Огромная благодарность уважаемому коллективу библиотеки за развлекательные программы для наших деток, индивидуальный подход к каждому ребёнку. У вас в гостях весело не только детям, но и родителям. Огромное спасибо за радушный приём, за вашу доброту и большое человеческое сердце.

– мама члена клуба «Лучик»

Методическая деятельность ЦРДБ (табл.25-27)

Надеялись, что государство обратит внимание на нищенское положение сельских библиотек. Не дождались! Передали на поселения. В 3-4-х сельских библиотеках положение чуть-чуть улучшилось: главы администраций выделили на подписку побольше средств.

Зам. директора по работе с детьми

МБУК «Акбулакская межпоселенческая ЦБС»

Дайджест

краткая оценка деятельности ЦРДБ за 2012 год

Центральная районная детская библиотека

Муниципального бюджетного учреждения культуры «Акбулакская межпоселенческая централизованная библиотечная система»

Динамика основных показателей ЦРДБ

· На территории Акбулакского района проживает 7411 детей от 0 до 18 лет. Из них 5508 детей до 15 лет. В районном центре, где расположена центральная районная детская библиотека, проживает 4501 детей, из них 3215 – до 15 лет.

· Библиотечным обслуживанием детей Акбулакского района занимаются

центральная районная детская библиотека, центральная районная библиотека, 19 смешанных сельских библиотек-филиалов. Пока библиотечная сеть осталась на уровне прошлого года, хотя 5 сельских библиотекарей перевели на 0,5 ставки и сокращённый рабочий день.

· Если проанализировать показатели работы центральной районной детской

библиотеки за последний 3 года, можно сделать вывод: показатели работы по всем направлениям в 2012 году понизились, хотя ненамного. Процент охвата населения в 2012 году тоже ниже. Причина – сокращение штата библиотеки на

1 библиотекаря сектора РДЧ. Четыре года эта штатная единица была на 0,5 ставки, а последние 3 года - на полной ставке. Кроме этого, в штат принят новый работник на абонемент (вместо ушедшего на пенсию).

· В отчётном году изменилась форма организации учреждения.

Акбулакская МЦБС, она стала новым бюджетным учреждением . Районная администрация передала полномочия по содержанию библиотек администрации поссовета, но Совет депутатов поссовета против этого. Фактически библиотеки «зависли между небом и землёй». Когда закладывался бюджет на 2013 год директору ЦБС и зам. директора по работе с детьми пришлось индивидуально уговаривать каждого депутата проголосовать за финансирование библиотек. 25 декабря на сессии Совета депутатов выделено только 812 тыс. рублей (вместо 1млн.200тыс. рублей) на заработную плату только работникам детской библиотеки. Бюджет районной библиотеки им. Правдухина составляет только 1млн.67 тыс. рублей, выделенных районной администрацией, и это вместо 2млн.600тыс. рублей. Хотя 2013 год уже наступил, вопрос остаётся открытым.

· В отчётном году в центральной районной детской библиотеке

продолжилась работа по созданию электронного каталога краеведческих изданий и электронного алфавитного каталога. Конечно, темп работы невелик. В районе идёт гонка массовых мероприятий. Каждую неделю отчитываемся - сколько мероприятий проведено. На работу с каталогами остаётся мало времени. В библиотеке по-прежнему 3 компьютера: 2- для работы библиотекарей, 1- для пользования читателями.

· В 2012 году библиотека продолжила работу по программам: «Школа

радостного чтения» (для детей-инвалидов) и «Путь в детство через книгу» (для детей из семей социального риска). В отчётном году принята новая программа «Нам жить и помнить» по патриотическому воспитанию читателей.

· На базе детской библиотеки работают 4 любительских объединения для

Клуб «Общение»- для детей-инвалидов. Возраст детей от 6 до 12 лет. Год образования – 2003

Клуб «Светлячок» - для дошкольников и их родителей. Год образования -2005.

Клуб Лучик» - для детей из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Члены клуба –дети от 3 до 8 лет. Клубу – 5 лет

Клуб «Юная Россия» - патриотической направленности. Возраст членов – читатели12-14 лет. Год образования – 2011.

· Читатели ЦРДБ приняли участие в областном конкурсе: «От Вологды до

Оренбурга», посвящённом 300-летию. За участие в конкурсе наши читатели получили 7 грамот.

В 2012 году продолжали совершенствовать сайт библиотеки, рекламировать его, делать интересным и привлекательным. В меню открыли новую страницу: «Наши друзья и партнёры», Посетителей, оставивших свои отзывы в гостевой книге было на 1 января 2013 года - 80 человек.

В рамках районной программы по организации летнего отдыха детей, центральная районная детская библиотека составила и реализовала программу летнего чтения «Мы хотим, чтоб ваше лето было книгами согрето». 1 июня состоялся старт программы, а в День знаний – подведение итогов работы.

В дни осенних каникул при нашей библиотеке работал видеоклуб «Маленькая страна». Каждый день читателям предоставлялась возможность познакомиться с лучшими книгами, участвовать в литературных викторинах, конкурсах и, обязательно посмотреть фильм или мультфильм на тему.

На открытии «Недели детской книги» состоялся бенефис читателей «В библиотеку с детского сада». «Книга рекордов читателей» пополнилась новыми именами. Лучшие читатели были отмечены по номинациям:

Победители награждены Грамотами и призами – книгами.

В текущем году мы продолжили выпуск детской странички «ЧИПС» (Читаем. Играем. Пишем. Смеёмся) в местной газете «Степные зори».

В 2012 году было 5 видеорепортажей на местном телевидении о наиболее крупных и удавшихся мероприятиях.

В 2012 году библиотека ни чего не приобрела. По областной программе «Культура Оренбуржья» нам куплен новый монитор, По этой же программе закуплены самостоятельно книги в количестве 56 экз. на сумму 9901,46 руб.

Библиотеке необходим медиопроектор и экран.

В центральной районной детской библиотеке: 3 специалиста - со средним библиотечным образованием, стажем работы 15 и более лет, и 1 – педагог с высшим образованием, но маленьким стажем работы в библиотеке.

Заместитель директора по работе

с детьми МБУК «Акбулакская

межпоселенческая ЦБС»

Реквизиты

· Полное наименование ЦРДБ: центральная районная детская библиотека Муниципального бюджетного учреждения культуры «Акбулакская межпоселенческая централизованная библиотечная система».

· Юридический статус:

· Адрес центральной районной детской библиотеки: 461550 Оренбургская область , п. Акбулак, ул. Кирова, 32

· Электронный адрес: CRDB_ Akbulak@ mail. ru

· Сайт библиотеки: www . acrdb . ucoz . ru

· Контактный телефон: 08

· Фамилия, имя, отчество руководителя детской библиотеки, наименование должности по документам: , заместитель директора по работе с детьми муниципального бюджетного учреждения культуры «Акбулакская межпоселенческая централизованная библиотечная система».

· Полное наименование МЦБС: муниципальное бюджетное учреждение культуры «Акбулакская межпоселенческая централизованная библиотечная система»

· Юридический статус: юридическое лицо

· Адрес центральной библиотеки: 461550 Оренбургская область, п. Акбулак, ул.

· Электронный адрес: Akbulakskajabiblioteka @ rambler . ru

· Адрес сайта: http : akbibl . ucoz . ru

· Контактный телефон: (835335) 219-09

· Фамилия, имя, отчество директора и методиста ЦБС: директор МЦБС – ; зав. МБО – .

· Адрес отдела культуры, точное наименование: 461550 Оренбургская область, п. Акбулак, ул. Советская, 30а Отдел культуры администрации муниципального образования Акбулакского района

· Электронный адрес: akbok 0856@ mail . ru

· Контактные телефоны: (835335) 216-35, 224-68. факс: (835335) 216-35

· Фамилия, имя, отчество начальника, наименование должности: – начальник отдела культуры администрации муниципального образования Акбулакского района

· Адрес администрации района: 461550 Оренбургская область, п. Акбулак, ул.

· Электронный адрес:

· Контактные телефоны: (835335) 215-52, 210-75; факс: (8353

· Фамилия, имя, отчество главы администрации и заместителя главы муниципального образования по социальным вопросам: глава администрации МО «Акбулакский район» - ; зам. главы по социальным вопросам – .

· Банковские реквизиты:

461550 Оренбургская область, п. Акбулак, ул. Советская, 30а. Отдел культуры администрации муниципального образования Акбулакского района

УФК по Оренбургской области (Отделение по Акбулакскому району УФК по Оренбургской области. 13 (Финансовый отдел администрации Акбулакского района Отдел культуры (библиотеки)

ГРКЦ ГУ Банка России по Оренбургской области г. Оренбург.